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Comunicato stampa: "Un passo avanti". La lingua come strumento di inclusione
09/05/19
Tipo notizia
Comunicati stampa
Ultimo aggiornamento: 10/06/2019
Imparare una lingua è un passo fondamentale per i percorsi di integrazione e inclusione, ma è un processo che deve tener conto delle storie dei singoli.
Il seminario conclusivo del progetto "Un passo avanti", in programma giovedì 9 maggio alle ore 14:45 nella sala consiliare di via Guasti 12 e organizzato dai Servizi Sociali del Comune di Padova nell’ambito del Piano territoriale per l’integrazione finanziato dalla Regione Veneto, parte proprio dal rapporto tra l’identità delle persone e l’apprendimento.
Durante l’incontro saranno presentati i risultati di un laboratorio, realizzato da Equality cooperativa sociale, che ha visto coinvolti tre gruppi di donne migranti a Padova e nei comuni limitrofi (Selvazzano, Noventa Padovana, Cadoneghe, Veggiano, Abano Terme), finalizzato al rafforzamento della loro autonomia personale e delle loro competenze genitoriali anche attraverso l'uso e il rinforzo dell'apprendimento della lingua italiana in relazione ai bisogni, le culture di appartenenza e ai compiti che come donne e madri si trovano a svolgere nel nostro contesto sociale.
Previsto anche l’intervento di Sonia Pozzi, sociologa dell’Università di Bergamo, dal titolo "Lingua e identità. Il ruolo delle lingue nei percorsi e nelle difficoltà di integrazione".
"Il seminario conclude un percorso iniziato con i laboratori, ma è a sua volta un punto di partenza - spiega l’Assessora al sociale del Comune di Padova che aprirà i lavori assieme all’Assessora alle politiche educative - Si tratta infatti di un’occasione di confronto tra i tanti soggetti che sono impegnati nell’insegnamento dell’italiano agli stranieri. In città esistono molte realtà che lavorano in questo senso, da quelle all’interno delle istituzioni come i Cpia alle espressioni di puro volontariato. Si sta costituendo una rete tra tutti questi soggetti e il seminario sarà anche un momento di incontro per questa rete. L’apprendimento della lingua è un passo fondamentale per l’inclusione e lavorando in rete si vuole far crescere la qualità della formazione".
L’incontro infatti è rivolto a docenti e volontari dell'insegnamento della lingua italiana agli stranieri e agli operatori sociali del pubblico e del privato sociale che si occupano di immigrazione. In questa occasione sarà anche presentato un vademecum rivolto alle donne migranti che sarà poi distribuito in città.
"Le politiche del Governo in materia di immigrazione limitano la possibilità di apprendimento della lingua - conclude l’Assessora al sociale - Da un lato viene ridimensionato lo Sprar, dove l’insegnamento della lingua è sempre centrale, dall’altro con la riduzione dei finanziamenti per l’accoglienza nei Cas sarà sempre più difficile offrire questi servizi. Il tema centrale per la realtà delle migrazioni è l’inclusione e a tutti i livelli di governo si deve lavorare su questo".
Giovedì 9 maggio
Seminario "Un passo avanti - Spazio all’identità delle persone nell’apprendimento della lingua"
Sala consiliare via Guasti 12/C - Quartiere 4
Previsto anche l’intervento di Sonia Pozzi, sociologa dell’Università di Bergamo, dal titolo "Lingua e identità. Il ruolo delle lingue nei percorsi e nelle difficoltà di integrazione".
"Il seminario conclude un percorso iniziato con i laboratori, ma è a sua volta un punto di partenza - spiega l’Assessora al sociale del Comune di Padova che aprirà i lavori assieme all’Assessora alle politiche educative - Si tratta infatti di un’occasione di confronto tra i tanti soggetti che sono impegnati nell’insegnamento dell’italiano agli stranieri. In città esistono molte realtà che lavorano in questo senso, da quelle all’interno delle istituzioni come i Cpia alle espressioni di puro volontariato. Si sta costituendo una rete tra tutti questi soggetti e il seminario sarà anche un momento di incontro per questa rete. L’apprendimento della lingua è un passo fondamentale per l’inclusione e lavorando in rete si vuole far crescere la qualità della formazione".
L’incontro infatti è rivolto a docenti e volontari dell'insegnamento della lingua italiana agli stranieri e agli operatori sociali del pubblico e del privato sociale che si occupano di immigrazione. In questa occasione sarà anche presentato un vademecum rivolto alle donne migranti che sarà poi distribuito in città.
"Le politiche del Governo in materia di immigrazione limitano la possibilità di apprendimento della lingua - conclude l’Assessora al sociale - Da un lato viene ridimensionato lo Sprar, dove l’insegnamento della lingua è sempre centrale, dall’altro con la riduzione dei finanziamenti per l’accoglienza nei Cas sarà sempre più difficile offrire questi servizi. Il tema centrale per la realtà delle migrazioni è l’inclusione e a tutti i livelli di governo si deve lavorare su questo".
Giovedì 9 maggio
Seminario "Un passo avanti - Spazio all’identità delle persone nell’apprendimento della lingua"
Sala consiliare via Guasti 12/C - Quartiere 4
Programma
- ore 14:45 Accoglienza dei partecipanti
- ore 15:00 Saluto dell'Assessora alle politiche educative e scolastiche e dell'Assessora al sociale del Comune di Padova
- ore 15:15 Presentazione dell'esperienza laboratoriale "Un passo avanti", realizzata da Equality cooperativa sociale in collaborazione con donne migranti
- ore 16:00 "Lingua e identità. Il ruolo delle lingue nei percorsi e nelle difficoltà di integrazione", a cura di Sonia Pozzi, phd in sociologia, assegnista di ricerca presso l'Università di Bergamo
- ore 16:45 Confronto tra le esperienze del territorio
- ore 18:00 Conclusione dei lavori
Coordina: Teresa Mutalipassi, Servizi Sociali - Ufficio accoglienza e immigrazione
Evento organizzato nell'ambito del Piano territoriale per l'integrazione di Regione Veneto, annualità 2018.