Asilo nido "Sacra Famiglia"

via Urbino, 1 - 35100 Padova
telefono/fax 049 663796

Urp del Settore Servizi Scolastici del Comune di Padova, telefono 049 8204033
e-mail: serviziscolastici@comune.padova.it

L'Asilo nido si trova all’interno del tranquillo quartiere residenziale Sacra Famiglia, circondato da ampi spazi verdi. L’edificio si sviluppa su un unico piano. È articolato in due zone: una, più appartata e protetta, per i bambini più piccoli; l’altra, più centrale e condivisa, per le sezioni dei bambini medi e grandi.
Il giardino che circonda il nido è diviso in diversi settori: il giardino anteriore e quello posteriore, entrambi dotati di strutture ludiche per il gioco libero. Una zona appartata è dedicata all’orto, mentre il viale d’entrata si presta all’uso di bici e macchine. L’asilo si sviluppa su due ali: una porta alla sezione dei piccoli, l’altra conduce al salone centrale su cui si affacciano, specularmente, le due sezioni luna e sole. Adiacente al salone vi è una veranda. Tutte e tre le sezioni accedono direttamente ai rispettivi giardini attrezzati di giochi.

L’Asilo accoglie 60 bambini così suddivisi:

• una sezione piccoli (12 bambini dai 5 ai 12 mesi);
• due sezioni medio grandi, eterogenee e/o omogenee per età (48 bambini dai 13 ai 36 mesi).

Il gruppo di lavoro è composto da educatrici/educatori, addetti ai servizi e cuoche/i; annualmente, elegge tra il personale educatore una coordinatrice, figura di riferimento per il personale dell'Asilo nido, i genitori e l'Amministrazione.

L’arrivo di ogni bambino al nido costituisce un momento delicato e importante per diversi motivi: l’inserimento coinvolge la coppia genitore-bambino portatrice di una storia familiare specifica e unica; molto spesso l’inserimento corrisponde alla prima esperienza sociale e di separazione dai genitori o comunque al di fuori dello spazio domestico.
È necessario dunque un tempo perché si stabilisca un rapporto di fiducia tra il bambino, il genitore e l’educatrice.
L’inserimento di piccoli gruppi (3-6 bambini), accanto a quello individuale, si è dimostrato efficace nel sostenere la condivisione delle aspettative dei genitori, e nel rimandare ai bambini, da subito, la percezione di appartenere a un gruppo.